Was bringt ein Schulwechsel?

Ein Schulwechsel ist keine leichte Entscheidung. Bereits nach der 4. Klasse, entscheidet sich, ob das Kind aufs Gymnasium oder Realschule oder Gesamtschule geht. Wichtig sind nicht nur die Schulnoten. Entscheidend ist auch die Meinung des Kindes. Nur wenn das Kind auch den Willen hat, kann es z. B. das Gymnasium schaffen.

Wie heißt es so schön: Ohne Fleiß kein Preis.

Auch Freunde und Clique spielen eine Rolle. Und wenn ihr Kind an einer Realschule oder Hauptschule eine Chance erhält, ist es für betroffene Kinder die bittere Wahrheit, erfahren zu müssen, dass sie für das Abitur nicht geeignet sind. Gerade für das Selbstbewusstsein der Schüler, die gerade in der Pubertät sind, ist dies hart. Doch auch über Umwege kann man das Abitur machen: Abendschule, Fernstudium etc.

Deutsche Schulen sind nicht schlecht aber ungerecht!

Einer neuen Studie zu Folge empfinden die Deutschen ihr Schulsystem als ungerecht, von zehn Leuten sind 4 dieser Meinung (38%). Bei den befragten Eltern hängt die Wertung stark mit dem Schultyp ihrer Kinder zusammen. So halten nur 39 Prozent der Eltern von Grundschülern das System für nicht fair. 49 Prozent bei den Eltern von Gymnasiasten und 58 Prozent der Väter und Mütter von Real- und Hauptschülern.
Bei der Leistungsfähigkeit gab es von den Eltern jedoch eine 2-. Ein weiterer Kritikpunkt ist die mangelnde individuelle Förderung. 51 Prozent der Eltern kritisieren demnach, dass ihre Kinder nicht individuell genug gefördert werden. In Folge dessen könnten sich die Kinder auch nicht entsprechend ihrer Möglichkeiten entwickeln. Viele der Eltern müssen ihre Kinder zusätzlich unterstützen, entweder in der Art eines Zweitlehrers oder müssen für teures Geld Nachhilfe in Anspruch nehmen. Mehr als 80 Prozent der Eltern mit einem mittleren oder hohen Bildungsabschluss helfen ihren Kindern bei schulischen Aufgaben. Dagegen helfen nur 57 Prozent der Eltern mit niedrigem Bildungsabschluss ihren Kindern. Von ihnen sieht sich mehr als ein Drittel (37 Prozent) nicht in der Lage, ihre Kinder ausreichend zu unterstützen. Jörg Dräger, Vorstandsmitglied der Stiftung: "Es darf nicht sein, dass Eltern ihre Kinder bei schulischen Aufgaben unterstützen müssen oder Unterstützung in Form von Nachhilfe kaufen, aber nur Eltern mit höherem Einkommen und Bildungsstand sich diese Unterstützung leisten können."
Bei der Leistungsfähigkeit gab es von den Eltern jedoch eine 2-.

Unser Schulsystem versagt!

Ich selbst besuche die 10. Klasse eines Gymnsiums in Baden-Württemberg, mache also das sogenannte G8 Abitur. Unser Schulalltag ist geprägt von gestressten Lehrern, Lehrermangel, zu vielen Arbeiten und einer 38-40 Stunden Woche, in der 9/10. Klasse! Nebenbei wird von uns erwartet dass wir eine Persönlichkeit entwickeln, Zeit für Familie und Freunde finden UND gute Noten schreiben. Einige schüler kommen mit diesem Leistungsdruck zurecht, andere aber nicht! Hieß es nicht, das 8 Jährige Gymsasium sollte auf keinen Fall, ein Schnelldurchgang des 9 jährigen Gymnasiums werden, aber keine Frage es ist nicht mehr als das!Ein Großteil der Lehrer ist überfordert, ist alt und einfach nicht mehr leichstungsfähig genug, andere kommen mit der immer freizügigeren Jugend nicht zurecht. Die Kinder werden mit 5-7 Jahren eingeschult, und mit 10 schon wieder getrennt, meiner Meinung nach nicht genug Zeit dass ein Kind sich völlig entfalten kann bzw. seine Stärken und Schwächen finden, was meiner Überzeugung nach zu einer Schulausbildung in vollstem Maße dazugehört. Ein Kind das nicht weiß wie es richtig lernen kann und jedes Kind lernt anders, hat nie die Möglichkeit sein Fähigkeiten kennen zu lernen und Schwachstellen zu beseitigen, wie denn auch? Dazu kommt noch die völlig irrsinnige "Förderung" in der Grundschule! Viel zu junge Lehrer, oft im ersten Lehrjahr werden auf 8 jährige losgelassen, die eine Autoritätsperson benötigen, jemanden den sie respektieren und der ihnen mit genug Lehrerfahrung den richtigen Weg vermittelt! Zusammenfassend ist zu sagen, dass das Deutsche Schulsystem in vielerlei Hinsichten versagt hat und die Schulpolitik bei weitem nicht dem entspricht was für ein Industrieland wie Deutschland zu erwarten ist!